乌兰主持召开省人大常委会党组理论学习中心组（扩大）2024年第3次集体学习

2月27日上午，省人大常委会党组理论学习中心组（扩大）召开2024年第3次集体学习研讨会议。

省人大常委会党组书记、副主任乌兰主持会议。

2月27日上午，省人大常委会党组书记、副主任乌兰主持召开省人大常委会党组理论学习中心组（扩大）2024年第3次集体学习研讨会议，围绕深入学习领会习近平总书记关于解放思想、敢闯敢试、改革创新的重要论述精神，开展研讨交流。

省人大常委会党组副书记、副主任张剑飞，副主任胡旭晟，党组成员、副主任周农，党组成员谢建辉、陈文浩，党组成员、秘书长王晓科参加学习研讨。

张剑飞、胡旭晟、陈文浩、王晓科等6位同志，联系各自思想和工作实际，交流了心得体会。

会议指出，要切实以思想大解放、作风大改进、工作大落实推动履职大提升，凝心聚力助推“三高四新”美好蓝图转化为生动现实。要自觉做到“见所未见、思所未思”，遇到新矛盾新问题，敢于破旧立新、革故鼎新，形成有效应对的新理念、新思路；要主动引领“见所常见、思所未思”，从习以为常、按部就班中走出来，善于用不一样的视角，产生不一样的思考，从中找到创新的发力点、发展的突破口；要努力追求“见所未来、思所未思”，增强洞察洞见和战略预见，当好桅杆上的瞭望者。

会议强调，要在深刻领会把握“为什么解放思想、解放什么思想”的基础上，进一步掌握好“怎么解放思想”的“方法论”。要注重生成式学习，强化学习的主动性、方法性、过程性、创造性和可持续性，既突出政治理论学习，又突出历史、经济、法律、科技、管理等履职所需的多维度学习；既突出增量的拓展，又突出存量的重构；既突出在专业领域的深挖，又突出在知识体系的打通；既突出学习思维的提升，又突出学习效果的跃升，更好在新形势新任务新要求下，推进法治护航高质量发展。

要倡导沉浸式调研，按照“深、实、细、准、效”的要求，沉下去调、钻进去研、跳出来看，沉浸式感知基层、发现问题、解剖麻雀，不断提升立法调研、专题调研和执法检查的实效，努力通过举一反三、综合研判、以点带面，使每一部法规、每一份决定、每一次监督，都建立在充分的调研、充实的民意、充裕的民智基础之上。

要倒逼集成式创新，始终从为民初心出发、从事业发展出发，铆足倒逼创新的狠劲韧劲，坚持系统化、体系化、协同化推进，实现上与下、左与右、法律与政策、法律与改革的有机衔接和集成效应，以集成促完善，以完善促提升。

要推动互促式落实，既将解放思想的成果运用到本部门本领域的工作中去，以思想之变引领工作之变；又在“实践-认识-否定-再实践-再认识”的有效循环中，不断激发解放思想、改革创新的张力，真正把解放思想的成果变成贯彻落实的成效。

要营造宽容式氛围，从各级领导干部做起，从制约解放思想的堵点痛点改起，从鼓励改革创新的机制建起，让有利于人大事业高质量发展的一切创新源泉充分涌流、一切创新活力争相迸发。